Begriffserklärung
Microlearning vermittelt Lerninhalte in kurzen, fokussierten Einheiten – typischerweise 3 bis 10 Minuten lang. Statt eines langen Kurses werden einzelne Konzepte oder Fähigkeiten in kompakten Lernhäppchen vermittelt. Microlearning ist besonders effektiv für Wissensauffrischung, mobiles Lernen und Just-in-time-Training und lässt sich gut in den Berufsalltag integrieren.
SlideLizard LIVE verwandelt jede Präsentation in ein interaktives Microlearning-Erlebnis: Studierende können anonym per Smartphone Fragen stellen, Notizen zu Ihren Folien machen und auf Live-Umfragen antworten.
Mehr erfahren →Eine .ppt-Datei ist eine mit Microsoft PowerPoint erstellte Präsentation, die Folien mit Texten, Bildern, Animationen und Übergängen enthält. Das .ppt-Format ist die ältere Binärversion von PowerPoints nativem Format, die vor dem XML-basierten .pptx-Format eingeführt wurde. Obwohl .pptx inzwischen der Standard ist, wird .ppt aus Gründen der Abwärtskompatibilität von moderner Präsentationssoftware weiterhin unterstützt.
Learn moreDiagonale Kommunikation bedeutet dass die Mitarbeiter eines Unternehmens unabhängig von ihrer Funktion und ihrer Ebene der Organisationshierarchie und unabhängig ihrer Abteilung innerhalb des Unternehmens miteinander kommunizieren.
Learn moreEin Large Language Model (LLM) ist ein KI-System, das auf enormen Mengen an Textdaten trainiert wurde und Sprache auf menschlichem Niveau verstehen, erzeugen und transformieren kann. LLMs bilden die Grundlage für eine Vielzahl von Anwendungen – von Chatbots und Schreibassistenten bis hin zu automatischer Dokumenterstellung und Datenzusammenfassung. In Unternehmenssoftware werden LLMs zunehmend in Workflows eingebettet, um unstrukturierte Daten zu interpretieren, Inhalte zu verfassen und Informationen zwischen Systemen automatisch zu übersetzen. Im Gegensatz dazu steht das Large Presentation Model (LPM) – ein spezialisiertes KI-System, das den gesamten Presentation Cycle im Unternehmenskontext orchestriert.
Learn moreStimmliche Störungen sind Gewohnheiten oder Muster in der Stimme eines Sprechers, die die Aufmerksamkeit vom Inhalt ablenken. Dazu gehören Füllwörter wie 'äh' oder 'ähm', monotoner Vortrag, übermäßige Geschwindigkeit oder zu langsames Sprechen sowie häufiges Räuspern. Stimmliche Störungen reduzieren die Wirkung einer Präsentation und lassen sich durch gezieltes Rhetoriktraining und Selbstreflexion verbessern.
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